Eğitim sistemindeki değişikliklerin öğrenciler üzerine etkisi

Yeni milli eğitim sisteminde öğrenci profilinde ciddi değişimler oldu. Artık yeni sistemde hiçbir öğrenci en ufak bir müdahaleyi hatta eleştiriyi bile kabul etmemektedir. Eskiden hepimizin ufak tefek kulak çekilmeleri hatta daha şiddetlisi olmuştur. Taban puanlarının bu kadar yüksek olduğu bu zamanda peki hangisi doğru ve daha iyi bir şekilde öğrenciyi yönlendirmektedir. Yani bir yerde tamamen serbest bırakılmış disiplinden uzaklaşmış bir öğrenci profili diğer tarafta ise baskı ile disiplin altına alınmış bir öğrenci profili.

            Son yıllarda lise taban puanları artması aslında bize bir şeyler ifade etmektedir. O da şudur; Artık öğrencilerimiz ve velilerimiz eskisinden çok daha bilinçli. Bunun nedeni artık internet ve haberleşme teknolojilerinin gelişmesi ile öğrenciler bilgiye bir dağ köyünde bile rahatlıkla erişebilmektedir. Fakat eskiden bir ansiklopediye bile zar zor erişilebilmekteydi. Satın almak zaten gayet zor bir durumdu. Dünyanın parasını vermek gerekmekteydi. Yani bu zamanın öğrencileri iyi veya zararlı bilgilere rahatlıkla erişebilmekte. Dolayısıyla bunun öğrenciler üzerinde ciddi bir etkisi olmakta. Bunun en belirgin işareti teog lise taban puanları üzerindeki değişim denilebilir. Çünkü lise taban puanlarının yükselmesi öğrencilerin daha bilinçli olduğunun belirtisidir. Öğrencilerin kaliteli ve bilinçli olması yine bu olayın olumlu etkisi olduğunun net bir belirtisidir denilebilir. Fakat haberleşme sistemlerinin öğrenciler üzerindeki kötü etkilerinin olması da söz konusu. Mesela on yaşındaki bir öğrenci on beş yaşındaki bir öğrenci kadar insani bilgilerde bilgili yani yaş olarak daha büyüktür. Dolayısıyla bu olay eğitim sisteminde karışıklıklara hatta lise taban puanlarında bile farklılıklara neden olmaktadır.